A EDUCAÇÃO DO OLHAR: ELOS DE LITERATURA, PINTURA E IMAGINÁRIO
A EDUCAÇÃO DO OLHAR: ELOS DE LITERATURA, PINTURA E IMAGINÁRIO.
DescriptionUnit
Documento
PT/RGPL/FRGLP.PPRLB.03.006
A EDUCAÇÃO DO OLHAR: ELOS DE LITERATURA, PINTURA E IMAGINÁRIO
[s.d.]
O trabalho pretende, a partir de gravuras de Debret e Rugendas, refletir sobre a educação do olhar ou formação do imaginário de civilização, progresso e brasilidade, através de imagens entrelaçadas de literatura e pintura que conjugam interpretações neoclássicas e românticas, no desenho de nossa paisagem cultural.Como resultado, formam-se, simultaneamente, o olhar do viajante ilustrado e o olhar do próprio homem dos trópicos, para ler a si mesmo e a sua realidade social. THE EDUCATION OF THE VIEWING: LINKS BETWEEN LITERATURE, PAINTING AND IMAGINARY This article seeks, on the basis of Debret’s and Rugendas’s pictures, to reflect upon the education of the viewing or the shaping of the imaginary of civilization, progress and the essential nature of Brazil (‘Brazilness’), through the interwoven images of literature and painting that unite neoclassical and romantic interpretations, in the drawing of our cultural landscape. As a result, there is a simultaneous formation of the enlightened voyager’s view and the view of the man of the tropics, to read himself and his social reality
Educação do olhar Imaginário literatura Pintura Education of the viewing Imaginary literature painting
Artigos\\Artigos do PPRLB
(pt) Português
(en) Inglês
Atas dos Colóquios do PPLB
1809-2748
Atas do 3º Colóquio do PPRLB: Entre Iluminados e Românticos
Carmem Lúcia Negreiros de Figueiredo
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
ANDRADE, Carlos Drummond de. Espetáculo. Menino antigo (Boitempo-II) Poesia e prosa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1983.
ARGAN, Giulio Carlo. Arte moderna; trad. Denise Bottmann e Federico Carotti. São Paulo: Companhia das Letras, 1992.
ALENCAR, José de. “Cartas sobre a Confederação dos Tamoios”.In: COUTINHO, Afrânio, org.; Caminhos do pensamento crítico. Rio de Janeiro: Pallas; Brasília: INL, 1980.
BOSI, Alfredo. “A escravidão entre dois liberalismos”. In: BOSI, A .Dialética da Colonização. São Paulo: Companhia das Letras, 1992. pp.194-245.
CANDIDO, Antonio. A educação pela noite e outros ensaios. São Paulo, Ática, 1987.
CANDIDO, Antonio. A educação pela noite e outros ensaios. São Paulo, Ática, 1987.
DEBRET, Jean-Baptiste. Viagem Pitoresca e Histórica ao Brasil.Trad. e notas de Sérgio Milliet. 4a. ed. São Paulo: Livraria Martins Editora, 1965.
DIENER, Pablo & COSTA, Maria de Fátima. Rugendas e o Brasil; trad. Júlio Bandeira, Sybil S. Bittencourt. São Paulo: Capivara, 2003.
FIGUEIREDO, Carmem Lúcia Negreiros de. Trincheiras de sonho: ficção e cultura em Lima Barreto. Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro, 1998.
FOUCAULT, M. As palavras e as coisas: uma arqueologia das ciências humanas; trad. Salma Tannus Michail. 3a. ed. São Paulo: Martins Fontes, 1990.
MARTINS, José de & ECKERT, Cornélia & NOVAES, Sylvia C.(orgs.) O imaginário e o poético nas ciências sociais. Bauru,SP : Edusc, 2005.
NAVES, Rodrigo. A forma difícil: ensaios sobre arte brasileira. 2a. ed. São Paulo: Editora Ática, 1997.
NUNES, Benedito. A visão romântica. In: GUINSBURG, J.O Romantismo. São Paulo: Perspectiva, 1993. pp. 51-74.
ROMERO, Sílvio. “A filosofia da história literária”. In:COUTINHO,Afrânio,org.; Caminhos do pensamento crítico. Rio de Janeiro: Pallas; Brasília: INL,1980.
SPIX & MARTIUS.Viagem pelo Brasil- 1817-1820; trad. Lúcia Furquim Lahmeyer; revisão Ramiz Galvão, Basílio de Magalhães, Ernst Winkler. Belo Horizonte: Ed. Itatiaia; São Paulo: Ed. da Universidade de São Paulo, 1981. vol.2.
Classificação
  • Fundo do Real Gabinete de Língua Portuguesa
  • Atas PPRLB
  • Atas do 3º Colóquio : Entre Iluminados e Românticos
Multimedia
Registos relacionados